关于开展课程思政建设典型案例征集工作的通知

各系部：

   为深入学习党的二十大和二十届历次全会精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》和三年行动计划部署，全面深化我校课程思政建设，贯彻落实立德树人根本任务，推动课程思政与专业教育、通识教育有机融合，挖掘和推广一批具有高职院校特色、可复制可推广的课程思政教学案例，进一步提升教师课程思政教学设计与实施能力，全面提高人才培养质量，经研究，决定开展课程思政建设典型案例征集与推广工作。现将有关事项通知如下：

一、征集目的

   通过课程思政优秀教学案例的征集，进一步落实立德树人根本任务，强化课程育人导向，总结凝练我校教师在课程思政教学与改革方面的典型经验，积极推进课程思政教学创新，充分发挥优秀教学案例的示范作用，展示我校课程思政教学改革的优秀成果。

二、征集范围

    全校各系部开设的所有课程（包括专业核心课、专业基础课、公共基础课、选修课等）均可参与，重点突出以下类型：

    1.紧密结合行业企业发展实际，融入职业精神、工匠精神、劳模精神的专业课程案例；

    2.挖掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，强化价值引领的通识课程案例；

    3.聚焦国家战略、行业需求，培养学生家国情怀、社会责任感的特色课程案例；

    4.创新教学方法，通过项目式教学、情境式教学、案例式教学等实现思政元素自然融入的实践类课程案例。

三、案例要求

    1.政治方向正确：严格遵循党的教育方针，符合社会主义核心价值观，意识形态导向鲜明，无任何不当言论和内容。

    2.贴合教学实际：紧密结合课程教学目标和教学内容，思政元素融入自然、贴切，不牵强附会，能够有效解决教学中的价值引领问题。

    3.体现高职特色：突出职业教育特点，注重与岗位需求、行业标准相结合，能够提升学生的职业素养和综合能力。

    4.形式规范完整：案例需包含标题、课程信息（课程名称、授课对象、所属院系）、案例背景、思政元素挖掘、实施过程、教学成效、反思与改进等核心模块，字数控制在 3000-5000 字，可附相关教学课件、视频、图片等支撑材料。5.原创性要求：案例须为教师本人或教学团队原创的教学实践成果，不得抄袭、剽窃他人作品，如有侵权行为，责任由报送人自行承担。

四、申报程序与材料报送

    1.各系部做好组织工作，组织填写《平顶山文化艺术职业学院课程思政建设典型案例（专业）申报书》（附件1）和《平顶山文化艺术职业学院课程思政建设典型案例（专业）申报汇总表》（附件2），经教研室主任签字、系部审核与排序、审查盖章后报送教务科研处。

    2.以系部为单位，于2026年3月8日前向教务科研处报送加盖系部公章的申报材料（一式1份）。同时将以上申报材料电子版发送至电子邮箱33242440537@qq.com。

附件：

1.平顶山文化艺术职业学院课程思政建设典型案例（专业）申报书

2.平顶山文化艺术职业学院课程思政建设典型案例（专业）申报汇总表