夯实教学根基，锤炼育人本领—我校各系部新进教师试讲活动圆满结束

    9月10日-12日，我校艺术系、经济与管理系、汽车工程系、信息工程系、文化教育部及公共艺术教研室同步开展新进教师试讲活动。

    试讲过程中，各系部新进教师精心准备，结合学科特色与学生实际情况设计教学方案。艺术系新进教师以人物气质与形象塑造为主题，系统阐释了人物形象设计的核心理论，教师条理清晰地搭建起理论框架；经济与管理系教师运用数据分析和案例研讨，引导理解经济规律与管理策略；汽车工程系教师以汽车构造与维修体系为核心，系统梳理了发动机、底盘、电气系统等关键模块的理论框架；信息工程系教师以生动的案例引入编程知识，借助模拟操作演示让抽象的代码变得通俗易懂，展现出对信息技术前沿的敏锐把握；文化教育部教师开展了心理健康课程试讲，围绕大学生常见心理问题的识别与调适、情绪管理技巧等内容，通过理论讲解与案例分析，传递科学的心理调适方法，树立积极健康的心理观念；公共艺术教研室教师通过现场示范与作品赏析，讲解艺术创作技巧与审美理念，将抽象的艺术概念转化为具体的理论讲解，完整展现了一堂艺术课的教学逻辑与内容架构。

    由各系部组成的评审专家组从完整教学环节包括课前导入、新知讲授、巩固练习、总结拓展等流程的完整性与衔接性；教学目标、教学内容、课程思政融入度，智慧教学应用等多个维度进行细致点评与指导。

    专家们既肯定了新进教师在试讲中展现出的清晰教学逻辑、扎实专业功底，以及在课程思政元素挖掘、智慧教学工具试用等方面的积极探索，也针对部分教师在教学环节过渡生硬、智慧教学手段运用流于形式等问题提出了具体的改进建议，为新进教师的专业成长指明了方向。