聚力新起点 赋能新征程丨我校新进教师培训工作圆满结束

    8月28日至30日，我校新入职教师岗前培训活动在七号教学楼209进行。本次培训通过理论引领、实践研讨、案例分享等多维形式，助力新教师快速融入教学环境、胜任教学岗位。

    培训内容紧扣教师成长需求的五大核心领域展开：智慧赋能AI教学、教师职业道德素养及教育法律法规、青年教师怎样上好一堂课、课程教学整体设计以及高职教师如何开展科学研究。

    8月28日上午，我校邀请超星讲师对新进教师进行“学习通使用与知识图谱AI教学”的培训，超星讲师结合高职教育教学特点，系统讲解学习通平台的课程搭建、资源上传、互动管理、成绩统计等核心功能，并重点演示知识图谱 AI 技术在知识点关联、个性化学习推荐、教学效果分析中的应用场景。

          教务处处长王芹萼就“教师职业道德素养及教育法律法规”进行专题培训，通过剖析违规教学行为的危害，引导新进教师树立正确的教育观、学生观，进一步强化法律意识与职业责任感，并对相关教育法律法规进行了深入解读。

           8月29日上午，张君教授以“青年教师怎样上好一堂课”为题，从“课前准备—课堂实施—课后反思” 三个环节拆解教学流程，向全体新进教师分享了自己的教学经验和心得，帮助新教师快速掌握课堂，驾驭技巧。

          周斐教授以《课程教学整体设计》为题，从整体规划课程、明确课程目标、教学内容、教学方法和评价方式四个方面进行精辟阐释，通过实际案例，引导教师们思考如何根据课程特点和学生需求，设计出具有针对性和创新性的教学方案。

    在高职教师如何开展科学研究培训中，陈军周教授为大家介绍了科研项目的申报流程、研究方法和论文写作技巧等方面的知识。同时，鼓励教师们结合教学实践，积极开展科研工作，以科研促进教学，提升教学质量。

    本次新入职教师岗前集中培训为期3天，主要采取线下集中学习、分组交流以及现场教学的形式，既解决了新教师教学实践中的困惑，也明确了职业发展方向。本期新进教师培训工作的圆满结束，不仅为新教师们提供了一个学习和交流的平台，更有效地提升新教师的专业素养和教学能力。