发表时间: 2025-03-25 08:33:40
作者: 平顶山文化艺术职业学院
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为促进学生个体心理健康,提升团队凝聚力,增强学生之间的沟通与协作能力,帮助学生更好地认识自我和他人。近日,我校心理咨询中心教师组织开展信息工程系心理团体活动。
在游戏环节中,学生们积极参与,纷纷发挥自己的想象力和表达能力,用生动形象的语言描述情绪。有的学生将情绪与生活中的具体场景相结合,有的则通过比喻、拟人等方式进行描述,现场气氛热烈而紧张。
每轮投票环节,学生们都会认真分析讨论,从描述的细节、语气、表情等方面寻找线索,试图揪出卧底。在这个过程中,学生之间的互动不断增加,团队协作能力也得到了锻炼。
游戏进行5轮,每轮结束后,由心理咨询教师引导学生分享自己的感受和体会,总结在描述和猜测过程中的经验教训,进一步加深对情绪表达和团队协作的理解。
本次心理团体活动通过情绪卡片“谁是卧底”游戏这一新颖有趣的形式,达到了预期的目标,让学生在情绪认知与表达、团队协作与沟通以及学生互动等方面都取得了良好的效果。学生们不仅收获了知识和技能,还增进了彼此之间的友谊和信任。