我校召开教师能力提升暨教学工作会议

     10月24日下午，我校在图书馆四楼会议室召开本学期教师教学能力提升暨教学工作会议。执行校长许永安出席会议，相关部门负责人参加会议。

   会议深入学习贯彻全国教育工作会议精神，传达学习平顶山文化艺术职业学院教师能力提升方案和本学期教师能力提升具体实施办法。会议对开学后教学工作进行总结，对下一阶段工作进行部署。会议强调要增强学习引领，明确目标任务，引导全体教职工把思想和行动统一到教育教学中心工作上来，强化内涵提升，深入理解职业教育发展要求，把握课堂教学规律，提高教育教学质量。

   许永安校长指出教师能力提升是教学工作重点，青年教师能力提升是学校发展的关键，应从以下几方面努力：一是提高认识，实现转化。学习职业教育相关文件，深入理解职业教育发展要求，把握课堂教学规律，提升认知水平，快速实现教师角色转化，能力转化，思维和类型转化；二是投入精力，提高本领。要不断提高抓落实的本领，强化问题意识，强化创新精神。要增强实干能力，加强知识更新，增强专业素养，提高业务能力和工作水平；三是增加教学经验。教师要明确什么是一堂好课的标准，知道如何备好一节课、上好一节课。教学系部要加大名师培养力度，加快建设高水平教师队伍；四是压实教学任务。出真招、务实功，形成部署、落实、反馈高效联动的“闭环”教研培训活动，有示范有引导，不能流于形式，强化集体备课，共同教案，分头实施；五是开展有效的教研活动。教研活动可分为两阶段，从教师们集中讨论如何备好课到由优秀教师进行示范课，分享经验，为大家讲述如何认真准备好一节课、如何上好一节课；六是扛起责任，担当作为。增加实际积累和经验积累。把该扛的责任扛起来，该做的工作做到位，以具体行动推动工作落实。每个教师要把教书育人的责任落到认真备好每节课，明确职业教育的好课、金课。

   许永安校长还提出青年教师要实现“一年一大步，二年上台阶，三年成骨干”，快速成长、成熟、成才，与学校发展规模同向同步。会议进一步明确了教学能力提升方向，有助于提升教师的教学能力、专业素养促进教育教学质量的全面提升。